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半期考试来临,这是老师检验全班学生学习和评判学生的第一次机会,老师们很重视。虽然学生们也各自在努力,但晚自己的时候,还是比较嘈杂,尤其是第二节课。已经开始厌恶学习的主人公,只是在全班同学考前学习氛围裹挟下硬着着皮复习着,紧张感并不强烈。晚自习的时候,认真的同学总在认真,他只是一边对着书一边发呆乱想,或者不耐烦的把书翻得哗哗响,或轻轻的吹着口哨歌曲等待下课。现在,他的口哨吹得很好,每支歌经他一嘴巴的撮,吹得就象乐器发出的一样动听,渐渐的成了一绝。平时课间休息,实在无聊时,他总爱轻轻的独自吹着玩,同学们不由自主的被他吸引住,忘了看书,有几个学着他吹,可跟他相比差得太远,有东施效颦的意味,引来大家取笑。有一次,他一边吹着歌曲《珊瑚颂》一边翻着下一节课的地理书,冷不防老师陈春从教室后门进来,也被他吸引住,站在他后面瞧着他静静的听着好一会,直到他吹完,忽然拍拍他的肩膀,连声说好,鼓掌,引得大家一片笑声和掌声,把他搞得大不好意思。这天,他又毫无心思的翻着书,一边小声吹着书摊上看书时听到的,收音机修理店里播放的一支歌曲《千言万语》,同桌贾丽群听得入了迷,可他要假装并不喜欢他吹的口哨,她侧过一眼,故意鄙视他心不在焉的学习态度,小声对他说:“你不认真学,可别影响我学习好吗?”

他只好道歉地笑笑,不再发出响声。

半期考试结束,成绩公布出来,全班五十个同学,排在第一位的依然是班长唐海,接下来的名次和升学考试时略有变动,可变动不大,同桌贾丽群是全班第六名。既意外也不意外的是主人公的排名滑到了十九名,而且比石兵还落后两名,他的英语只有四十多分,数学也刚刚及格,单科成绩以往最让他信心十足的语文靠前点,仅排到了班上第五名,这一下他算是彻底的知道自己不如别的同学了。而就是他语文第五名,还有人怀疑是不真实的,可能是作弊抄别人的,他听着虽然有气,也不想去争论,因为班上考试时有作弊的同学多,尤其是后三排。他恰恰是处在前三排和后三排的中间地带,和学习本就不认真的钟强搞得火热。班主任老师表扬每科前五名谈到语文的时候,提到了他,口气中也有怀疑的成分,他听着怪怪的:

“有的同学,这次考得了较高的名次,很好,可是要坚持住,别让大家下一次感到意外啊。”

他最喜欢的地理考了全班第六名,但地理一般没引起老师重视,因为不是主课,监考不太严,作弊的尤其

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